Istituto Comprensivo "G.Taliercio"

IL PATTO EDUCATIVO

I docenti si impegnano a:

•  individuare le esigenze formative del contesto socio-culturale dell’utenza
• definire gli obiettivi annuali dell’area cognitiva e di quella affettivo-relazionale e illustrarli ai genitori e agli alunni;
• indicare i criteri e gli strumenti di verifica in ordine ai quali vengono effettuate le valutazioni;
• indicare le attività per il recupero e il potenziamento;
• individuare i percorsi individualizzati e personalizzati per gli alunni in difficoltà di apprendimento e diversamente abili;
• pianificare attività e progetti in coerenza con il Piano dell’Offerta Formativa;
• rendere chiari agli alunni e alle famiglie gli obiettivi e i percorsi formativi;
• comunicare alle famiglie avvisi della scuola e annotazioni inerenti l’apprendimento e il comportamento degli alunni;
• comunicare alle famiglie i criteri di assegnazione dei compiti a casa;
• informare le famiglie sulle modalità di utilizzo del materiale didattico (schede, quaderni, libri, dispense);
• favorire la partecipazione dei genitori alla vita della scuola;
• essere disponibili per colloqui e comunicazioni urgenti;
• valorizzare la mensa scolastica e la ricreazione come momento educativo

Gli alunni si impegnano a:

•  portare il materiale scolastico;
• rispettare gli orari scolastici;
• rispettare i coetanei e gli adulti della comunità scolastica;
• rispettare il materiale e gli arredi scolastici;
• vestirsi in modo consono all’ambiente scolastico;
• essere partecipi e responsabili dell’apprendimento.

I genitori si impegnano a

• far rispettare ai bambini/ragazzi gli impegni assunti con la frequenza scolastica;
• informarsi circa gli obiettivi e i percorsi formativi proposti dal Consiglio di Classe/Interclasse;
• collaborare con gli insegnanti per il buon andamento della sezione/classe e di tutte le iniziative educative;
• condividere le strategie educative proposte dalla scuola ai fini della formazione dei alunni/e
• verificare quotidianamente il diario e il libretto delle comunicazioni;
• collaborare all’organizzazione di attività proposte dalla scuola (uscite didattiche, iniziative culturali, feste);
• controllare che l’abbigliamento del proprio/a figlio/a sia consono all’ambiente scolastico.